מהו coaching    מקצועי ?

בשנים האחרונות הגיע ה coaching  - לישראל.
כדרכו של תחום עיסוק ומקצוע חדש אנו נחשפים לאחרונה לכתבות, מאמרים וגורמים שונים הנכנסים לשוק ומשווקים  coaching   -  יועצים מתחומים שונים, מכללות פרטיות, משרדי ייעוץ וכו'. חלק גדול מאלה המתעניינים בתחום עדיין שואלים מהו בדיוק coaching  , ומהו ההבדל בינו לבין תחומי הייעוץ האחרים [ובעיקר הייעוץ הארגוני הנכנס לתחום, כאשר במקרים רבים אין זה אלא 'ייעוץ ארגוני 'באריזה של coaching   ] .

ובכן, כדי לעשות סדר בעניין:
'coaching ' הוא 'ארגז כלים' - שילוב ייחודי של כלים מכווני תוצאות שנאספו בקפדנות רבה מתחומי הספורט (משם בא המונח 'coaching') הפילוסופיה והחשיבה, הדידקטיקה של המקצוענות, התכנון האסטרטגי, ה'מנטורינג' ('המנחה התומך'),הסוציולוגיה, הפסיכולוגיה, הניהול והשיווק.
מכל אחד מתחומים אלה נבחרו מודל וכלים מכווני תוצאות. מתוך הניסיון מתברר כי שילוב זה יצר אפקט סינרגטי -  שלם הגדול (ובגדול) מסך חלקיו -  המוביל לרמת הישגים נדירה וגבוהה, בטווחי זמן קצרים.

הדבר העיקרי והמרכזי שאמור להתרחש בתהליך האימון הוא בניית אסטרטגיית ההצלחה המתאימה ביותר למתאמן בתחום בו בחר, או בכלל, גזירת תכנית פעולה למימוש האסטרטגיה ופעילות משותפת של המאמן והמתאמן להשגתה.

כל מי שהתנסה בתהליכי ייעוץ המכוונים לשפר את מיומנויותינו ואת יכולותינו בפיתוח כישורי ניהול עסקי, מנהיגות, ניהול צוות, תקשורת, ניהול מצבי תקיעות ופריצות דרך למיניהן, יודע היטב כמה זמן ואנרגיה נדרשים כדי לחולל שינוי אמיתי שיביא להצלחה גדולה באמת.
לכן, ה-'coaching ' אינו עוסק בפיתוח יכולות ומיומנויות!
נקודת המוצא היא: יכולותיו, מיומנויותיו וסך כל המשאבים המקצועיים, החברתיים,  האישיים והכלכליים אותם צבר המתאמן עד היום בו החל ב'אימון'- הם הבסיס הטוב ביותר להצלחתו בעתיד.
השאלה המרכזית הנשאלת היא: כיצד ניתן ,על בסיס הקיים ובעזרתו של המאמן, לנצל, ל ' מנף ' ולנהל את כל מה שעומד לרשות המתאמן בצורה שעדיין לא נעשתה עד היום, כדי להגיע לרמת ההצלחה הגבוהה ביותר האפשרית?
נקודת המוצא היא ההצלחה עצמה והתוצאות אותן יש להשיג כדי לממשה. כלומר: הדגש המרכזי של ' האימון ' הוא בבניית אסטרטגיה ותכנית פעולה שתביא בצורה כוללת וממוקדת את כל מה שעומד לרשות המתאמן לרמת ההצלחה הגבוהה ביותר.

הכלי המרכזי של ה 'coaching ' הוא ''מפת התוצאות''- כלומר: 'חשיבה תוצאתית'  והתוצאות עצמן.

ה'ראש' של ה 'coaching' הוא 'ראש' השואל ''כיצד ניתן למנף ולהוביל את המתאמן לרמת ההצלחה הגבוהה ביותר, על בסיס הנתונים הקיימים?'' ולא ''כיצד לשפר את יכולותיו, מיומנויותיו ודפוסי ההתנהלות, ההתמודדות והתקשורת של המתאמן, כדי להעלות את סיכוייו להצליח?''

מרכז הכובד אינו יכולותיו ומשאביו השונים של המתאמן, אלא שיתוף הפעולה הייחודי בין המאמן למתאמן ואוסף הכלים אותם מציע המאמן לטובת הצלחת המתאמן.

תהליך הלמידה המתקיים במהלך האימון נוצר כתוצאה מפעילות והתמודדות משותפת של המאמן והמתאמן בבניית האסטרטגיה, ומביצוע משותף של תכנית הפעולה כלומר ,בהשגה משותפת ובפועל של תוצאות!
וזאת חשוב להדגיש: כל תהליך שינוי הוא גם תהליך למידה.בעוד שתהליכי הלמידה המוכרים לנו מבוססים על הקניית ידע כלים ופיתוח מיומנויות ויכולות בהנחה שככל שנדע 'ונוכל ' יותר, כך נצליח יותר - תהליך הלמידה  המתרחש באימון הנו  שונה .זהו תהליך המתמקד במבחן ההצלחה עצמו.
כלומר,בהבאה לידי ביטוי ובהפעלה וניהול נכונים של כל יכולותינו ומיומנויותינו(שצברנו עד כה)לעבר השגת התוצאות שיובילו למימוש האסטרטגיה המתאימה לנו ביותר. - למידה של תוצאות ולא של תהליכים וללמוד להשיג תוצאות.!