אשמח לשמוע את דעתכם, במשך השבוע ארשום את תשובותי

התשובה שלי מתחילה קודם בבירור עם ההורים בשאלות הבאות: מהן היכולות החברתיות שלו? האם הוא מצליח לשלוט על הצרכים הבסיסיים שלו (כמו ללכת לשירותים לבד)? האם הוא יודע לזהות מספרים ואותיות( אלו חלק מהשאלות) יכולות חברתיות: הילד צריך לדעת לשתף פעולה, לתפקד בקבוצה ולפתור בעיות קטנות עם ילדים אחרים . אם הוא מתחבר בקלות לחברים חדשים, זה סימן חיובי. שליטה על צרכים בסיסיים: חשוב שהילד ידע לטפל בעצמו, כמו ללכת לשירותים, ללבוש את הבגדים שלו ולבקש עזרה כשצריך. הכרת מספרים ואותיות: כדאי שהילד יכיר את האותיות וידע לספור עד 10 לפחות. גם אם הוא לא קורא עדיין, הכרה בסיסית יכולה לעזור. כמה זמן ביום כדאי להשקיע בלימודים לפני כיתה א'? מומלץ להשקיע כ-15-30 דקות ביום בפעילויות לימודיות כמו משחקי זיכרון, פאזלים, או קריאה עם ההורים. חשוב לשמור על האווירה ככיף ולא כמטלה. ישנם עוד שאלות אתייחס אלהן בפעם הבאה המעונינים לשמוע עוד אתם יכולים ליצור איתי קשר למס 0509971283

אילמות סלקטיבית היא הפרעת חרדה שבה הילד מדבר בצורה רגילה במצבים מסוימים, בדרך כלל בבית עם בני משפחתו, אך בסיטואציות חברתיות אחרות כמו בגן, בבית הספר, או במפגש עם אנשים חדשים שאינם מוכרים לו, הילד בוחר לשתוק, הילד מאוד רוצה לדבר אך הבחירה בשתיקה אינה באה מתוך עקשנות או חוסר ברצון לדבר, אלא החרדה משפיעה עליו ומונעת ממנו לדבר, האילמות הסלקטיבית בדרך כלל מופיעה בגיל הרך, ומופיעה סמוך להתחלות חדשות במסגרת החינוך כלומר מתחיל גן חדש או עובר לבית ספר חדש, ודבר זה מאלץ אותו לתקשר עם אנשים וחברים חדשים שאינם מוכרים לו הסימנים המאפיינים של התופעה הזו הם:: דיבור חופשי בבית אך שתיקה בגן או בבית הספר נמנע מלענות לשאלות שנשאל על ידי מבוגרים או ילדים שימוש במחוות כמו הינהון בראש או בהבעות הפנים במקום דיבור קשיים בהשתתפות בפעילויות הדורשות דיבור התנהגות ביישנית, מופנמות או חרדה במצבים חברתיים לכן רצוי מאוד לגשת ולטפל באילמות הסלקטיבית, ללא טיפול מתאים ובזמן ,התפתחותו הרגשית, החברתית, הלימודית עלולות להיפגע ולהחמיר, ויקשה עליו ליצור קשרים עם הסובבים אותו הטיפול מתמקד בהפחתת החרדות ובהגברת הביטחון העצמי של הילד ככל שמאבחנים את הקשי ומקבלים טיפול נכון מוקדם יותר הסיכוי לשיפור ולהתקדמות טובה יתר ומשמעותית יותר בהצלחה