מצאתי מאמר מעניין שזו הכותרת שלו.

הוא טוען שמחקרים מראים שקיים קשר בין התפתחות הפרעת קשב וריכוז

לבין צפייה בטלוויזיה בגיל הרך (עד גיל 3).

"חוקרים קבעו, כי עד גיל שלוש כל שעת צפייה יומית מגבירה בעשרה אחוזים את הסיכון של פעוטות לסבול מבעיות ריכוז בגיל מאוחר יותר. מוחו של תינוק מתפתח מהר מאוד בשלוש השנים הראשונות בחייו. זהו השלב שבו המוח 'מתוכנת'.

מחקרים מצאו עלייה של כ-40% בבעיות קשב וריכוז בקרב מתבגרים שהיו צופי טלוויזיה "כבדים" בגיל צעיר ומראים קשר ברור בין צפייה מרובה בגיל צעיר לסימפטומים של הפרעות קשב וריכוז בגיל ההתבגרות."

כמו כן יש בו רעיון מצוין - הוא טוען שהשיטה שבה מלמדים בבתי ספר היא מיושנת ויש להתאים אותה

להתפתחויות הטכנולוגיות העכשוויות -אינטרנט, טלוויזיה, משחקי מחשב- שם הכול זז מהר ויש המון גירויים.

איזה רעיון ! התלמידים לא מצליחים להתרכז בכיתה כי הם רגילים לקצב מהיר  והמון גירויים ומורה שעומד ליד הלוח הוא משעמם עבורם -לא פלא שהם הם לא מצליחים לשמור על קשב לאורך זמן.

התרבות הטכנולוגית שלנו מרגילה אותם לעבור מדבר לדבר , שפע של גירויים- זה כל כך נכון !

.
מה שהמאמר אומר הוא ששיטת הלימוד בבתי ספר היא מיושנת- הגיע הזמן להתקדם !!

כל הכבוד על הרעיון!

לקריאת המאמר -

http://www.academics.co.il/Articles/Article4105.aspx

אשמח לשמוע מה דעתכם

ברק

מטפל בקשיי למידה ותפקוד בשיטת אלבאום בשילוב פסיכותרפיה גופנית