אני כאמא בטח ובטח אתם כהורים רואים ויודעים את החשיבות של ידיעת ה א' ב' העברי ומשום מה כולם דוחפים את הילדים ללכת ללמוד אנגלית ואני רואה שזה מתחיל מהגנון הגננות מתהדרות בזה שיש חוגים בגן וכן יש חוג לאנגלית.. בחייכן אפילו את ה א' ב' הילדון עדיין לא יודע את השפה העברית אז אתם רוצים שילמד לקרוא אז אתם רוצים יופי לכם ומה עם הילד ? חשבתם מה הוא רוצה ? עזבו אותו בשקט DONT PUSH . ברגע שהילד ידע לקרוא ולזהות אותיות ניתן להתחיל איתו את לימוד האנגלית ובמקביל את קריאת האותיות ה ABC והיום אני פוגשת בבתי הספר תלמידים שהגיעו לכיתה ד' ועדיין לא יודעים לקרוא באופן שוטף אלא קוראים כמו תוכי את מה שהמורה מלמדת / חוזרת . באו אלי תלמידים וראיתי שהם שולטים היטב בחומר אמרתי לעצמי וואי איזה יופי הם יודעים לקרוא אבל כשסטיתי מהחומר ונתתי להם חומר קריאה שהם לא מכירים הם לא ידעו מה לעשות עם עצמם, אז הייתי צריכה להתחיל איתם מההתחלה לפי שיטת הניקוד. יש ילדים שמוכנים לקבל את השיטה במידה והם באמת רוצים ללמוד לקרוא ויש ילדים שלא מוכנים לקבל את השיטה וגם בזה נתקלתי. בשיטת הניקוד לימדתי את הילדים שלי לקרוא ולקח להם תוך יום יומיים לקרוא ואני מדברת על 9 או 10 שנים אחורה (היום הם בני 16 ו-20) ושניהם היו ב-5 יחידות אנגלית (אחד עדיין ב-5 יחידות אנגלית). ומה שאני אומרת קודם כל שידעו את האותיות לפי הסדר קרוא וכתוב אח"כ נתחיל לזהות מילים ונדע לקרוא וזאת.. לפעם הבאה