30 בחודש אין עכובים- יש דיוקים

30 בחודש לפעמים מה שנראה כמו עיכוב הוא בעצם דיוק
יש ימים שבהם אנחנו מרגישים שהכול פשוט לא מסתדר.
חיכינו לתשובה והיא לא הגיעה.
שיחה שרצינו לקיים נדחתה.
תוכנית שתכננו השתנתה ברגע האחרון.
מישהו שאמור היה לחזור אלינו לא חזר.
ואז עולה המחשבה:
"למה הכול מתעכב?"
אבל יש ימים שבהם כדאי להסתכל על הדברים קצת אחרת.
30 הוא מספר שמצטמצם ל3, ותדר 3 קשור לביטוי, תקשורת, יצירתיות, שמחת חיים, גמישות והיכולת למצוא דרך אחרת.
ולכן אני אוהבת לראות ביום כזה תזכורת פשוטה:
לא כל עיכוב הוא תקיעות. לפעמים הדברים פשוט מחכים לדיוק המתאים.
יכול להיות שאנחנו רוצים תשובה עכשיו, אבל עוד פרט אחד צריך להתחבר.
יכול להיות שאנחנו מתעקשים על דרך מסוימת, בעוד שהפתרון יגיע דווקא מכיוון אחר.
ולפעמים, ברגע האחרון, משהו נפתח שיחה מתקיימת, אדם חוזר, החלטה מתקבלת, ומה שנראה במשך היום כמו עיכוב מתברר כמשהו שהיה צריך להגיע בדיוק בזמן שלו.
ומה קורה כשמביאים את התדר הזה למערכות יחסים?
ניקח לדוגמה אמא והילד שלה.
הילד חוזר מבית הספר עצבני.
האמא שואלת: "מה קרה?"
הוא עונה: "כלום."
היא שואלת שוב.
הוא מתעצבן.
היא כבר מתחילה לחשוב שהוא מסתיר ממנה משהו.
אבל אולי דווקא כאן נכון לעצור.
תדר 3 מזכיר לנו שביטוי לא תמיד מגיע מיד דרך מילים.
לפעמים הילד צריך קודם לשחק, לצייר, לספר משהו אחר, להצחיק, להתפרק או פשוט לקבל רגע של מרחב.
ואז, דווקא כשהלחץ יורד המילים מגיעות.
גם בזוגיות זה יכול לקרות.
אנחנו רוצים לפתור עכשיו ויכוח שהיה בינינו. רוצים תשובה, רוצים להבין, רוצים שהצד השני כבר "יגיד מה הוא חושב".
אבל לפעמים ככל שאנחנו לוחצים יותר האדם שמולנו נסגר יותר.
היכולת לעצור, לשנות את הדרך שבה אנחנו פונים, להכניס קצת גמישות ואפילו מעט הומור או קלילות יכולה לאפשר לשיחה להיפתח מחדש.
כי לפעמים לא התוכן הוא הבעיה.
אלא הדרך שבה אנחנו מנסים להעביר אותו.
ותדר 3 קשור גם לילדים וליצירתיות
ילדים מבטאים את עצמם כל הזמן.
הם מציירים, בונים, שרים, רוקדים, ממציאים סיפורים, שואלים שאלות ומוצאים פתרונות שאנחנו כמבוגרים לפעמים בכלל לא חושבים עליהם.
וכשאנחנו מסתכלים עליהם רק דרך התוצאה "הוא לא הקשיב", "היא שוב התפרצה", "הוא לא משתף פעולה" אנחנו עלולים לפספס את הדרך שבה הם מנסים לבטא את עצמם.
תדר 3 מזמין אותנו להסתכל גם על הביטוי שמתחת להתנהגות.
מה הילד מנסה להגיד?
מה הוא לא מצליח עדיין לבטא במילים?
איפה הוא צריך יצירתיות, חופש או דרך אחרת לתקשר?
וזו בדיוק אחת הסיבות שאני אוהבת את החיבור בין מספרים לבין תקשורת.
המספרים מבחינתי אינם באים להחליף את החיים, את הבחירה או את האחריות שלנו.
הם יכולים להיות עוד כלי להתבוננות.
כלי שעוזר לנו לעצור, לשאול שאלות אחרות ולהבין את עצמנו ואת האנשים שמולנו מזווית נוספת.
אז אם היום משהו עדיין לא הסתדר.
אולי לא צריך למהר להילחץ.
אולי כדאי לבדוק מה עוד צריך דיוק
אולי התשובה תגיע אחר כך.
אולי השיחה תתקיים בזמן אחר.
אולי דווקא שינוי קטן בדרך שבה אתם מדברים יפתח דלת חדשה.
ויש משהו יפה בתדר 3:
הוא מזכיר לנו שלא תמיד צריך להילחם במציאות כדי שהיא תשתנה.
לפעמים צריך להביע, להקשיב, להיות יצירתיים ולנסות דרך אחרת.
ומה אם הייתם יכולים להבין את שלושת המספרים המרכזיים שלכם?
בסדנה שלי 8/10 בראשלצ
נלמד איך לחשב את 3 המספרים בתאריך הלידה, ומה כל אחד מהם יכול ללמד על הדרך שבה אנחנו מתנהלים בחיים על חוזקות, תכונות, דפוסי פעולה ואופן ההתמודדות שלנו במערכות יחסים.
נלמד לא רק "מה המספר שלי", אלא בעיקר איך להשתמש בידע הזה ככלי להתבוננות ולחיים עצמם בזוגיות, בהורות, בעבודה, בקבלת החלטות ובקשר שלנו עם עצמנו.
כי כשאנחנו מבינים קצת יותר את עצמנו,
קל לנו יותר להבין גם את האדם שמולנו.
אם מסקרן אותך לגלות מה שלושת המספרים שלך מספרים עליך זו בדיוק הסדנה בשבילך.
ליאת עזר
להבין ולהיות מובנים בשלוב נומרולוגיה ותקשורת מקרבת
הדרכה יעוץ. הרצאות סדנאות
0544507774

