אימון משותף להורה וילד להתמודדות עם מאפייני הפרעת הקשב של הילד
החופש הגדול!!!
סוף כל סוף הוא מגיע החופש המיוחל, אחרי שהשקיעו משאבים מרובים בלמידה.... הילדים זקוקים לחופש ... !!! אבל... כעבור מספר ימים מתחילים לצוף הקשיים...
היציאה מהשגרה מעיקה . נעים בין הרפתקאות, מחפשים את הגירוי הבא, מצפים שההורה יספק הפעלה וחוויה חדשה...כל יום /כל היום!!!
הדבר מודגש ביתר שאת, אצל ילדים עם הפרעות קשב. בית הספר שהיווה במשך 10 חודשים מסגרת הממלאת את יומם, העניק להם ביטחון (נכון היו גם קשיים...) יציאה ממסגרת זו עלולה להקשות מאוד, ובעטיה עלולים להתפתח מתחים רבים בבית.
זו הזדמנות לתהליך אימוני של הורה וילד, תהליך שיהיה חלק מחוויית החופש, פגישה כיפית אחד על אחד +מאמן , הזדמנות משותפת ללמוד את מרכיבי הקשב היחודיים שמנהלים את ילדכם.
מה מקבלים מאימון משותף הורה וילד:
הילד מרגיש שמח כי הפעילויות מהנות וכוללת משחקים וחוויות
הילד מרוויח שעת איכות שבועית עם אחד מההורים
הילד מגלה את מרכיבי הפרעת הקשב שלו
ההורה לומד את מרכיבי הפרעת הקשב של ילדו
ההורה מגלה את מניעי ילדו להתנהגויות שלעיתים מרגיזות...
ההורה מבין את הרגשות שמתפתחות כתוצאה מהפרעת הקשב של ילדו
בשיתוף הפעולה מתרחש משהו ייחודי, שמעצים את המשתתפים, ומבטיח הבנות שמולידות- שינוי דפוסים שבעבר הכשילו.
להתראות
שרה
שנים רבות כמחנכת ומורה פגשתי ילדים עם הפרעת הקשב, במקום בו מאפייני הקשב והריכוז "מתפרצים" בכל עוצמתם- בבית הספר. בשנים האחרונות אני מאמנת ילדים, הורים ומבוגרים שמתמודדים עם האתגרים שמזמנים להם קשיי הק