אימון ילדים מדוע ואיך?

ADHD אינה בעיה של יכולת אלא של ביצוע, לכן האימון שעוסק בשינוי תיפקוד וביצוע נמצא יעיל במיוחד לעבודה עם אנשים וילדים בעליADHD .

כשהורים מגלים שלילדם יש הפרעת קשב הם מחפשים מידע שישפוך עליה אור. אך , בעוד הם לומדים וצורכים כל מידע רלוונטי....חלק מהם נוטים להסתיר מילדם כל מידע בנושא מתוך מחשבה שכך הם מגינים על נפשו הרגישה. הם אינם  מודעים לחשיבות, שיש להענקת מידע מרגיע, לילדים  שחשים את הקשיים ולא מבינים את הסיבה להם. באין הסבר הילדים נוטים להשלים את המידע החסר, על ידי מחשבות שליליות על עצמם.

חשוב לדעת! ככל שמקדימים את הדיבור הפתוח על הפרעת הקשב ניתן למנוע את הדיבור הפנימי הקשה שמתפתח ומוביל לקשיים רגשיים.

באימון ילדים מתקיים הדיבור הפתוח, המסביר, המרגיע, המקנה כלים לשינוי, המעצים חוזקות וביטחון עצמי.

קוטשינג קלאסי בנוי מדיאלוג, אך לילדים עם ADHD יש קושי לשבת לדבר שעה שלמה....

מתוך עבודה רבת שנים עם ילדים, ואמונה שמגיעה להם הזדמנות : להבין , להפסיק לכעוס על עצמם ועל סביבתם, לקבל כלי התנהלות שיעזרו להם בחיים וגם- לעזור להם לגלות את החוזקות ולבנות ביטחון עצמי.

פיתחתי את משחקש"ר , סיגנון אימון יחודי שמשלב משחקים שקטים ופעילים, אמצעי המחשה שבעזרתם יכולים הילדים להבין את הפרעת הקשב, השפעתה ומה ניתן לעשות אחרת...

משחקש"ר הוא שילוב של חוויה עם עבודה אימונית.

משחקש"ר לADHD  מציע מגוון סוגי אימונים :
1.  אימון זוגי להורה וילדו "אימון בשניים הצלחה כפליים".

2.  אימון קבוצת ילדים/מתבגרים להתמודדות עם קשיים חברתיים ותיפקודיים .
3.  לקטנטנים(גן חובה וכיתה א) אימון קבוצתי של הורים עם ילדים.

וגם

1.אימון בוגרים .

2.אימון והדרכת הורים.