הפעם בחרתי להמליץ לכם על סיפרי ילדים. הספרים עוסקים ברגשות ובהתמודדויות של ילדים. הספרים מקסימים ואהובים מאוד על ילדים, ולא דידקטיים מדי. קריאה בנושא שנוגע לילד יכולה לאפשר להעלות את מה שמעסיק אותו, ולהפוך אותו ללגיטימי ונגיש, והמסר נטמע תוך כדי הנעימות של "הביחד". שימו לב לחלוקה לנושאים.

אני והאחר

הארנב ממושי/שלומית כהן אסיף -מהי חברות אמיתית ומהי חברות שמתוך אינטרס, על בדידות ועל השמחה שעולה מקירבה אמיתית- ( גילאי 3.5-6.5)

ילדי הלב/ליאור אבורמן -אהבה שמתוך ראיית האחר ולא מתוך ניסיון לשלוט באחר ולחוש בעלות עליו- (גילאי 5-8)

חיבוק/דויד גרוסמן- על לבד וביחד. ועל איך אפשר להרגיש קירבה למרות שכל אחד שונה.

מי מכיר את תנינה/נורית זרחי -קובץ סיפורים שכל אחד עוסק בנושא אחר- קשר בין אחים, קשר סמביוטי ומחירו, על לחיות את החיים במלואם, על להתאמץ להתנהג כמו "ילד טוב" (והמחיר), ועוד. סיפורים סוראליסטים ושנונים, לא לילדים בלבד. (5-95 גילאי)

האוצר של צ'מבלו/רוני חפר -תגובה מחויכת (ולא תוקפת או בורחת) למה שנראה תחילה כמאיים, מובילה לפיוס שימחה וחברות (גילאי 3-7)

מסיבה בגן העכברים/שלומית כהן אסיף. -כיצד לשמור על הייחודיות שלי ולא לאבדה מול מה שמקובל בחברה ומול לחץ חברתי - (גילאי 4-7)

סדרת צפרדי וקרפד/ ארנולד לובל. -אוסף סיפורים מקסימים המתמודדים עם נושאים שונים בחיי הילד- (גילאי 4-8).

אחד בשביל כולם/ ג'יל מרפי. -להתאמץ כדי להתקבל בחברה, או להניח למאמץ ולהרפות – (גילאי 4-8)

בגן שלנו שמח/ תמר פיש נחשון -על התמודדויות במצבים שונים בגן- (גילאי 2.5-4 )

בטחון עצמי וקבלה את עצמי

הג'ירף שבלב/ ליאור אבורמן. -להיות בקשר עם איך שאני מרגיש ולקבל את הרגשתי  ( גילאי 5-8 )

פינגבינה/נורית זרחי. -לדעת שמה שיש לי לתת לעולם שווה בלי קשר לתגובת הסביבה (גילאי 4-8 )

פחדים

איתמר צייד החלומות/ דוד גרוסמן. -על פחדים וחלומות רעים , ועל להתגבר ביחד (גילאי  3-6)

כפתור האור של סבא ג'מיקו/ על התמודדות עם חרדה (גילאי 4-7 )

אל תדאגי רותי/דויד גרוסמן -לכל אחד יש פחד שלמרות שהוא לא אמיתי הוא חזק, וגם על התמודדות עם הפחד(גילאי 4-7) 

במשפחה

ההיא על האי/ יהודה אטלס. -ספר הממחיש שתחרות והשוואה בלתי פוסקת בין אחים, כרוכים בסבל ובמתח, ונותן אלטרנטיבה שבה יחסי האחים מאופיינים בעזרה הדדית (גילאי 4-8)

האח החדש של איתמר/דויד גרוסמן -על האמביוולנטיות סביב לידת אח חדש (גילאי 3-4).

התינוק הזה/ אמנדה בנג'מין - תהליך של מעבר מרתיעה וכעס על האח הנולד, לקבלתו ואהבתו (גילאי 3-4)

אבא של עמליה נוסע לאוסטרליה/אשכול נבו- על געגועים לאבא (כשאבא נוסע לנסיעה ממושכת, או חוזר מאוחר בערב) (גילאי 3-7)

אמא שלי היא הכי/אלינוער קלר. -הבנה שאמא היא נהדרת גם אם היא לא מושלמת (גילאי 4-7)

יום קשה/יוג'ני פרננדס. -החיים מורכבים מרגעים שונים ומשתנים. גם כשיש כעס גדול שום דבר לא נהרס וה"ביחד" שורד אותו- (גילאי 4-8).

לא תאמינו אבל זה מה שקרה/ יוסי אבולעפיה -לתת לגיטימציה לעולם הדמיון, וגם על איך ההורה הופך מרציני ומשימתי למשתתף במשחק ובעולם הדמיון של הילד (גילאי 5-7).

ערכים

הענק הכי גנדרן בעולם/ג'וליה דונלדסון -על נתינה לאחר מכל הלב בלי לעשות חשבון- (גילאי 2.5-4.5)

חמורעף/ אבנר כץ -מעבר משעמום ומיאוס למצב של יוזמה התלהבות ונתינה, אשר יוצר שינוי בסביבה - (גילאי 4-8).

בועות הסבון של גלי/אבירמה גולן. -על עשיית טוב בעולם  (גילאי 3.5-5.5).

העציץ הריק/ דמי.-על יושרה ועל להציג את עצמך לעולם כמו שאתה, בלי לעשות רושם ולנסות להסתיר חלקים פחות מושלמים בך. (גילאי 5-8)

אריה הספריה/מישל קנודסן. -כשהאהבה מכריעה את הקינאה. וגם על גמישות בניגוד להקפדה מוגזמת על כללים  (גילאי 4-8).

-->