ענת אורן מנתחת התנהגות - ומנחת הורים

בניתוח התנהגות אנו רואים את ההתנהגות ככזו שמתרחשת בהקשר. יש משהו שגורם לה להתרחש ויש משהו שגורם לה להמשיך ולהתרחש. אני מאבחנת מה זה ה"משהו" הזה, אוספת עליו נתונים, ובונה תכנית טיפול והדרכה. אני לא מתקנת את הילד, אלא מביאה את הסביבה לראות את ה"משהו" הזה כמוני ומביאה אותם לנהוג באופן שיגרום לילד להתנהג בצורה תואמת גיל וסיטואציה. הסביבה היא הבית והמשפחה של הילד. הסביבה היא גם המסגרת החינוכית שהילד הולך אליה. הסביבה היא גם קבוצת השווים שהילד חבר בה. ניתוח התנהגות הוא תחום מחקרי, כך שכל הליך שאני בוחרת להשתמש בו, מגובה ומתוקף מחקרית. שמי ענת ומזה עשור שאני מנתחת התנהגות ומנחת הורים. פגשתי לראשונה בניתוח התנהגות בראשית התואר הראשון בוינגייט והתאהבתי ממבט ראשון. זהו תחום שיש בו הגיון. לכל דבר יש סיבה, ולכל סיבה יש תוצאה. מאז הספקתי ללמוד תואר שני בחינוך מיוחד ולעבוד עם מגוון רחב של ילדים ונוער, בטווח רחב של גילאים במגוון מסגרות חינוכיות: - בית ספר להפרעות התנהגות - בתי ספר 'רגילים' - כיתות חינוך מיוחד בבתי ספר 'רגילים' - ילדים משולבים בגני ילדים ובבתי ספר - ילדים על הרצף האוטיסטי - ילדים עם קשיי התנהגות - ילדים עם מחלות נדירות - ילדים עם קשיים רגשיים ונפשיים הצלחתי לגרום לשינויים רבים בדרכי ההתמודדות של המבוגרים עם קשיים התנהגותיים שונים. השקט, השלווה והנינוחות שהמבוגרים מעידים עליה בסיום ההתערבות וההדרכה לצד המבט המאושר של הילדים שהם מצליחים לעמוד בציפיות של המבוגרים, שמבינים אותם, שגם הם הרבה יותר נינוחים - שווה את הכל. תכניות הטיפול וההדרכה שאני בונה הן ייחודיות, הן נבנות ונתפרות במיוחד למידות המשפחה או בית הספר. מאחר וההקשר בו מתרחשת ההתנהגות, הוא שונה ממשפחה למשפחה וממסגרת למסגרת. לאחר סיום הראיון עם ההורים/צוות חינוכי, אני מגיעה לתצפיות אצל המשפחה/המסגרת החינוכית כדי לצפות מקרוב בהתנהגות המאתגרת ובונה תכנית טיפול והדרכה שכוללת ליווי והנחייה של המבוגרים בתדירות של פעם בשבוע למשך 10-15 שבועות. כך שהטיפול הוא קצר טווח ובסופו השינוי הוא מאד משמעותי, שיביא הרבה שקט ושלווה לסביבת הילד. הפניות טובות עבורי: - הורים שסובלים מקושי התנהגותי של אחד או יותר מהילדים שלהם, שמרגישים שהם איבדו את השליטה על ילדיהם. - מטפלות רגשיות שמטפלות בילדים עם קשיי התנהגות ומחפשות דרך להשלים את הטיפול בסביבה הביתית/חינוכית של הילד - מנהלות/יועצות במסגרות חינוכיות שונות (ויצו, נעמת, משרד החינוך, עמותות פרטיות ועוד) שמחפשות דרך להעשיר את הידע של הצוות המקצועי שלהן בהרצאות, סדנאות או השתלמויות - מנהלות/יועצות של בתי ספר לצורך תכנית התערבות פרטנית או מערכתית - חברות הייטק שנותנות לעובדים שלהם סל טיפולים במסגרת מחלקת הרווחה בארגון