לא, מהסיבה הפשוטה שבשיטה של הכיתה ההפוכה הידע התיאורטי (כמו הוכחה של משפטים, לדוגמא) מועבר לרוב ע"י הסרטונים וגם בכיתה בביה"ס ולכן הכישורים והניסיון בחינוך בלתי פורמלי משמעותיים יותר כאן. לצד זה אני פשוט שולט היטב בחומר ובתוכנית הלימודים.

בכדי לחסוך בעלות ולהגדיר רמה אליה אנו שואפים להגיע בסוף הקורס ולקיים עבודה קבוצתית משמעותית תיחום הזמן הוא חשוב. יהיו קורסי חורף (להשלמת פערים ולימוד מקדים עד לסוף השנה) וקורסי קיץ (שיהוו לימוד מקדים של התכנים של השנה הבאה) לשכבות ח'-י"ב כך שיהיה ניתן להמשיך לקורס נוסף באופן רציף או לאחר הפסקה בצורה גמישה.

האמונה שלי היא שכל מי שרוצה ומוכן/ה להשקיע יכולים להצליח ברמה הגבוהה של 5 יח"ל וזה גם הקו המנחה של Khan Academy ושל מחקרים רבים מהעולם, הרי גם במוסדות האקדמיים אין הפרדה לרמות. לכן אעדיף לנסות לסגור פערים, קטנים או גדולים, עם כל מי שרוצה בכדי להצליח.