יעל רזינסקי מתווכת נדל"ן אישית - רזי הנדל"ן

כן. הילדים לומדים להיות המאמנים של עצמם, ובעיקר לדעת שהם המעודדים הטובים ביותר של עצמם גם אם הסביבה לא תמיד משבחת ומחזקת. בפגישת הסיכום אני מזכירה לילדים את התרגילים ומלמדת אותם שניתן להשתמש בהם גם לשינוי תחומים אחרים.

ההורים שותפים חשובים בתהליך וחשוב שיכירו את שפת האימון. הסוד הוא לשים לב לשינויים הקטנים ביותר , לשבח ולעודד את ילדיכם על כל שינוי ו/או הצלחה גם על ההצלחות הקטנות ביותר

בניגוד לאימון מבוגרים, באימון ילדים ונוער מגדירים את המטרה כבר בפגישה הראשונה או השנייה, וניתן להבחין בתוצאות די מהר. ניתן לראות בתחילתו של שינוי כבר לאחר 3-4 מפגשים, ובשינוי משמעותי לאחר כ-8 מפגשים. לאחר כ-10 מפגשים יכולים הילדים ליישם את הכלים שרכשו גם ללא הליווי שלי בעזרת התרגילים עליהם יתאמנו כל שבוע.

מניסיוני, מדובר בקשיים ב-4 תחומים עיקריים: 1. קשיים לימודיים בבית הספר שקשורים לארגון ותכנון, קשב וריכוז, הכנת שיעורי בית והתכוננות למבחנים 2. קושי ביצירת חברויות ובשמירה על קשרים חברתיים: השתתפות בפעילויות חברתיות הזמנת חברים הביתה הליכה אל חברים השתתפות במסיבות כתה 3. קשיים בתוך המשפחה: מריבות תכופות עם האחים וההורים הימנעות מהליכה לאירועים משפחתיים התפרצויות זעם , בכי, היעלבויות מרובות 4. קשיים רגשיים : חוסר ביטחון עצמי דימוי עצמי נמוך מצבי רוח משתנים

החל מגיל 9 ילדים בשלים לאימון, משום שמגיל זה הם יכולים " להסתכל על עצמם מבחוץ" , להתבונן במחשבות, ברגשות שלהם ובדפוסי ההתנהגות שלהם ולבחור לרתום את עצמם לביצוע שינוי.בגילאים צעירים יותר, הדרכה קצרה להורים עוזרת לאתר את מוקד הבעיה, ולעיתים די בשינוי גישה של ההורים כדי לפתור את הקשיים של ילדיהם

אימון ילדים ונוער הוא תהליך קצר מועד, מתוחם בזמן, שמאפשר לילדים לבחון את התנהגותם, מחשבותיהם והרגשות שלהם ולקחת עליהם אחריות. האימון מקנה לילדים כלים מעשיים אותם יוכלו ליישם בפתרון קשיים ואתגרים ולהצליח בבית הספר, עם חברים ובמשפחה ובכל תחום בו יבחרו להיות המובילים של חייהם